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Um Novo Começo: Histórias com Amor... Especial🌈

Depois de algum tempo em silêncio, o "Histórias com Amor" regressa — mas com um novo olhar, mais profundo, mais verdadeiro, mais humano.

  • Histórias reais de crianças especiais com talentos únicos e caminhos próprios;
  • Relatos inspiradores de famílias lutadoras, que todos os dias constroem pontes onde o mundo vê obstáculos;
  • Partilhas de profissionais que trabalham com alma, com empatia e dedicação;
  • E claro, atividades educativas adaptadas, pensadas para incluir, para respeitar, para acolher.

Este espaço nasceu do meu amor pelas histórias infantis, pelo encantamento das palavras e pela criatividade das crianças. Mas o tempo passou, eu cresci, aprendi e transformei-me — como tantas famílias, como tantas crianças que enfrentam desafios diariamente com coragem e amor.

💛Hoje, "Histórias com Amor" ganha um novo propósito.

Agora, aqui vais encontrar:

Porque educar é amar, e amar é aceitar, compreender e caminhar lado a lado.

Este blog será um espaço de partilha e de empatia, onde cada história conta, cada pequena conquista importa, e cada passo é celebrado.

🌱Se acreditas numa educação com alma, numa infância plena para todos, então este espaço é também teu.

Segue, partilha e vem fazer parte desta nova etapa. Vamos juntos dar voz ao que importa.


 

Orelhas de Borboleta 

Mara enfrenta comentários depreciativos sobre a sua aparência e encontra respostas cheias de imaginação. Permite abordar autoestima, respeito e o impacto das palavras.

Texto: Luisa Aguilar | Ilustrações: André Neves

Resumo

  1. ·        Mara é alvo de troça por causa das suas orelhas, cabelo, roupa e outras características.
  2. ·        Com o apoio da mãe, encontra respostas criativas que transformam os comentários em imagens positivas.
  3. ·        Ao longo da história, afirma a sua identidade e mostra que não precisa de mudar para merecer respeito.

Moral da história

·        As diferenças fazem parte de quem somos e merecem respeito.

·        As palavras podem magoar; devemos pensar no seu impacto.

·        Quem presencia a troça pode apoiar e procurar ajuda.

·        A responsabilidade de terminar a troça pertence também aos colegas e aos adultos.

Sugestões de atividades

·        Palavras que cuidam: apresentar situações de troça e construir respostas respeitosas. Permitir respostas por fala, gestos ou imagens.

·        As nossas borboletas: cada criança decora uma borboleta com algo de que gosta ou que a caracteriza. Reunir num painel: «Todos diferentes, todos com lugar».

·        E se eu estivesse lá? dramatizar como apoiar Mara: ficar ao seu lado, dizer que o comentário magoa e pedir ajuda a um adulto.

·        Uma turma que acolhe: escolher três atitudes para praticar, como convidar para brincar, escutar e ajudar e fazer um mural para a sala.

Pergunta para conversar:
«O que podemos fazer para que ninguém se sinta sozinho quando é alvo de troça?»

Para trabalhar: como agir quando alguém é alvo de troça e como os colegas podem apoiar. RTP Ensina

📖 Conhecer o livro — editora
🎬 Ver a história gratuitamente, em português e Língua Gestual Portuguesa — RTP Ensina



Uma imagem vale mais do que 1000 palavras...



Site com imagens reais de diferentes temáticas para trabalhar em Educação Infantil. Existe também a aplicação gratuita disponível na Play Store para Android (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ww2fingersknowledge_10942482).


 

Quem não sonhou alguma vez em dar uma trincadela na Lua? Foi precisamente este o desejo dos animais desta história. Só queriam provar um pedacinho mas, por mais que se esticassem, não eram capazes de lhe tocar. Então, a tartaruga teve uma ideia genial: "Talvez entre todos consigamos alcançá-la".

Com esta história bem conhecida pelas crianças conseguimos promover o desenvolvimento de muitas competências.

Atividades
















Mais um desafio do Artecedário para te divertires e desenhares cada vez melhor superando os teus desafios. 
 

 

Vamos lá ver se prestaste atenção à história e testar os teus conhecimentos. A única coisa que pode ser diferente deverá ser o presente e não as tuas respostas sobra a história. 


 Faltava apenas um dia para o Natal . . .O Natal tinha de estar perfeito e a Mili ainda tinha muito por fazer: cozinhar, limpar e esfregar, até estar tudo na perfeição! Mas, ao descobrir que os seus amigos precisam de ajuda, todos os seus planos se viram do avesso . . .

Como é que agora ela poderá ter um Natal perfeito?




Tenha esta linda história em PDF. 



 


SINOPSE

Joana nasceu toda vermelhinha, sem qualquer pontinho preto na carapaça.

Desgostosa com a falta de pintas pretas, Joana Pintas (só de nome) tudo tentou para que a sua carapaça fosse pintalgada.

Será esta uma Joaninha sem qualquer pinta?

 


Com a linda história do Monstro das Cores poderás trabalhar muitas competências pessoais e socias. Mas hoje poderás divertir-te a construir várias sequências de padrões. 

A criança tem, desde muito cedo, contacto com a matemática de uma forma natural e espontânea. Ainda sem se aperceber da sua importância e de construir conceitos, a criança tem de interpretar diversas situações e tomar decisões onde a matemática está implícita.
O estudo dos padrões é um meio eficaz para a aprendizagem da matemática. Este vai-nos permitir compreender o mundo que nos rodeia, assim como os processos naturais da vida. Aqui, o pensamento algébrico tem um papel muito importante na medida em que generaliza as ideias matemáticas e possibilita que a criança argumente aquilo que fez e porquê.



Neste PDF poderá encontrar várias sequências de padrões com as imagens divertidas do Monstro das Cores https://drive.google.com/file/d/1jv-04D2fEVMgy0mC2nI3UId3f1n_-IIG/view?usp=sharing


Arminda Teixeira

Quem dá vida a este projeto

Arminda Teixeira

Professora de Educação Especial e Educadora de Infância

Se educar é uma arte, e contar histórias um ato de amor, eu sou uma artista apaixonada a cada dia.

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